Senior Management Team

El Rector del colegio se ocupa de conducir la implementación de todos los aspectos de la vida escolar y generar las condiciones para que ocurran los aprendizajes.

Reporta al Directorio de la Corporación Británica de Punta Arenas y delega funciones y tareas al Director Académico, a los Head de Ciclo, y en quienes corresponda.

El Director Académico se ocupa de gestionar la implementación y desarrollo de los programas académicos del colegio, considerando los requerimientos del Ministerio de Educación de Chile, en conjunto con los programas del Bachillerato Internacional, desde Play Group hasta Cuarto Medio.

Reporta al Rector del colegio y delega funciones y tareas a los Coordinadores de programas, Encargados de Departamentos y equipo docente.

El Head of section es el responsable de la gestión y organización de los ciclos educativos de su sede y del área de School Life. Se ocupa de gestionar las metas estratégicas establecidas para cada sede, velando por el cumplimiento cabal del proyecto educativo institucional y el reglamento interno.

Trabaja directamente con el equipo de profesores y los estudiantes, asegurando su bienestar y un clima de convivencia positivo. Apoya y supervisa procesos de convivencia escolar, lidera procesos de comunicación y vinculación con las familias y la comunidad. Delega funciones a la Coordinación Escolar y al staff de profesores. Supervisa y apoya el funcionamiento del Equipo de Formación y Convivencia y del equipo de Learning Support, así como de la Biblioteca y las actividades extra-curriculares.

Reporta directamente a rectoría el funcionamiento diario de los ciclos educativos.

El Head of section es el responsable de la gestión y organización de los ciclos educativos de su sede y del área de School Life. Se ocupa de gestionar las metas estratégicas establecidas para cada sede, velando por el cumplimiento cabal del proyecto educativo institucional y el reglamento interno.

Trabaja directamente con el equipo de profesores y los estudiantes, asegurando su bienestar y un clima de convivencia positivo. Apoya y supervisa procesos de convivencia escolar, lidera procesos de comunicación y vinculación con las familias y la comunidad. Delega funciones a la Coordinación Escolar y al staff de profesores. Supervisa y apoya el funcionamiento del Equipo de Formación y Convivencia y del equipo de Learning Support, así como de la Biblioteca y las actividades extra-curriculares.

Reporta directamente a rectoría el funcionamiento diario de los ciclos educativos.

El Coordinador de Programa se ocupa de promover el cumplimiento de los requisitos de los programas del Bachillerato Internacional y del Ministerio de Educación de su programa. Mantiene informada a la comunidad educativa acerca de las actualizaciones de los mismos.

El coordinador de programa genera las condiciones para que los aprendizajes ocurran, a través de la implementación y monitoreo permanente del currículum.

Reporta a Rectoría y a la Dirección Académica y delega funciones y tareas en los encargados de departamentos y docentes de su ciclo. 

El Coordinador de Programa se ocupa de promover el cumplimiento de los requisitos de los programas del Bachillerato Internacional y del Ministerio de Educación de su programa. Mantiene informada a la comunidad educativa acerca de las actualizaciones de los mismos.

El coordinador de programa genera las condiciones para que los aprendizajes ocurran, a través de la implementación y monitoreo permanente del currículum.

Reporta a Rectoría y a la Dirección Académica y delega funciones y tareas en los encargados de departamentos y docentes de su ciclo. 

El Coordinador de Programa se ocupa de promover el cumplimiento de los requisitos de los programas del Bachillerato Internacional y del Ministerio de Educación de su programa. Mantiene informada a la comunidad educativa acerca de las actualizaciones de los mismos.

El coordinador de programa genera las condiciones para que los aprendizajes ocurran, a través de la implementación y monitoreo permanente del currículum.

Reporta a Rectoría y a la Dirección Académica y delega funciones y tareas en los encargados de departamentos y docentes de su ciclo. 

El Coordinador de Formación y Convivencia se ocupa de promover y sistematizar acciones preventivas y paliativas para el bienestar socio-emocional de los integrantes de la comunidad educativa.

Reporta al Head de ciclo y al Rector del colegio y delega funciones y tareas a los tutores de nivel y psicólogos.

Trabaja en conjunto con el coordinador de Learning Support y el equipo docente.

El coordinador de Learning Support se encarga de liderar, organizar y supervisar al equipo multidisciplinario que conforma el departamento.

Tiene como principal objetivo, el bienestar de los estudiantes, apoyando sus necesidades escolares para lograr un desarrollo integral, desde el trabajo con los docentes a cargo de sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

Está conformado por especialistas en las áreas de Psicología, Psicopedagogía, Educación Diferencial y Terapia Ocupacional. Abarca a todos los estudiantes que cumplan con los requisitos establecidos para incorporarse al programa de todos los niveles escolares, desde Playgroup a Cuarto Año Medio.

Reporta a rectoría y al Head de cada ciclo y delega funciones y tareas en los profesional de su área.

Trabaja en conjunto con los coordinadores académicos, coordinador de Formación y Convivencia y docentes de cada programa.